5 декабря 2018 года выпускники российских школ будут писать итоговое сочинение по литературе, которое необходимо для допуска к ЕГЭ. Экзамен начнется в 10:00 во всех регионах РФ. Школьники не первый день активно пытаются найти темы для итогового сочинения. Однако на сегодня остаются известными лишь пять направлений, которые были опубликованы в сентябре 2018 года на официальном сайте ФИПИ. Конкретные темы станут известны за 15 минут до начала экзамена.
Темы итогового сочинения по литературе в 2018-2019 учебном году
Школьникам предстоит написать итоговое сочинение, которое необходимо для допуска к ЕГЭ. Поскольку экзамен состоится уже завтра, как школьники, так и учителя пытаются найти темы итогового сочинения. Однако сделать это невозможно.На сегодняшний день известно о пяти направлениях, которые были опубликованы на официальном сайте ФИПИ:
- Отцы и дети.
- Доброта и жестокость.
- Ремесло и искусство.
- Месть и великодушие.
- Мечта и реальность.
«Отцы и дети» — достаточно сложная тема. Школьникам предстоит написать о проблеме всех времен: непонимании между двумя поколениями, в чем возникают трудности, почему некоторые родители не слушают детей и продолжают внушать свои мысли. В итоговом сочинении необходимо упомянуть пример из литературного источника. Проблема «Отцы и дети» раскрыта в таких произведениях:
- Н. В. Гоголь «Тарас Бульба»;
- А. С. Грибоедов «Горе от ума»;
- Ф. М. Достоевский «Братья Карамазовы»;
- У. Шекспир «Король Лир»;
- Л. Н. Толстой «Детство. Отрочество. Юность».
Список приблизительных тем:
- Когда родителям стоит прислушиваться к детям.
- Что такое «конфликт поколений».
- Кто прав в споре двух поколений.
- Почему возникают проблемы в общении между родителями и детьми.
- Почему нынешнее поколение не принимает прежние взгляды.
«Доброта и жестокость» – в этой теме необходимо рассказать об отношении человека к окружающей среде, почему иногда люди приносят вред себе и своим близким и чем руководствуются, когда совершают благие поступки. Список рекомендуемой литературы:
- М. Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»;
- А. С. Пушкин «Капитанская дочка»;
- О. Уайльд «Портрет Дориана Грея»;
- К.С. Льюис «Хроники Нарнии»;
- А.Н. Карамзин «Бедная Лиза».
Список приблизительных тем:
- Что такое доброта.
- Что такое жестокость.
- Можно ли оправдать жестокость.
- Может ли доброта приносить вред.
- Нужно ли сдерживать в себе доброту.
«Ремесло и искусство» — одно из самых сложных направлений. Школьникам предстоит написать, где заканчивается ремесло и где начинается искусство, затронуть проблему значения художника в современном мире, рассказать об актуальности художества в нынешнее время. Многие писатели обращаются к теме творчества.
- В.В. Набоков «Музыка»;
- Д. Гранин «Картина»;
- Т. Драйзер «Гений»;
- А. Азимов «Двухсотлетний человек»;
- И. Стоун «Жажда жизни».
Приблизительные темы:
- Что такое настоящее искусство.
- Что такое талант.
- В чем ценность искусства.
- Можно ли научиться искусству.
- Почему искусство называют вечным.
«Месть и великодушие» — здесь необходимо написать о двух крайностях человеческой души, рассказать о своих представлениях о добре и зле, миролюбии и агрессии, милосердии и жестокости. Многие авторы пытались обращаться к данной теме:
- Д. Дюморье «Ребекка»;
- Н. В. Гоголь «Страшная месть»;
- А. Голден «Мемуары гейши»;
- А.П. Чехов «Месть»;
- У. Шекспир «Гамлет».
Список приблизительных тем:
- Что такое месть.
- Что такое великодушие.
- Нужно ли мстить своему врагу.
- Может ли месть принести счастье.
- Какого человека можно назвать великодушным.
«Мечта и реальность» — выпускникам необходимо сравнить два разных понятия, попытаться ответить на вопросы почему иногда мечты берут верх над сознанием человека и в каком случае помогают достичь желаемой цели. Список рекомендуемой литературы:
- В.А. Каверин «Два капитана»;
- Ш. Бронте «Джейн Эйр»;
- Р. Брэдбери «Вино из одуванчиков»;
- Ф. Кафка «Замок»;
- Дж. Джойс «Аравия».
Список приблизительных тем:
- Что общего между мечтой и реальностью.
- Почему люди убегают от реальности.
- К чему приводят мечты.
- Почему люди предают мечту.
- Что такое мечта.
Речевые клише для написания идеального итогового сочинения в 2018-2019 учебном году
При написании итогового сочинения очень помогут стандартные наборы фраз – клише, без них обойтись невозможно.Для вступления:
- Данная тема интересует многих… И я точно буду прав(а), если скажу, что эта проблема остается актуальной по сей день. Я считаю, что…
- Эта тема была актуальной во все времена… Знаете ли вы…
- «…» — эта фраза полностью отображает проблему предложенной темы. Я считаю, что…
Для формулировки проблемы:
- Исходя из этого, можно понять, что автор пытался донести…
- Эта проблема никого не оставит равнодушным. Об этом говорит автор…
- Что такое…? Эту важную тему затрагивает…
Для выражения собственного мнения:
- Я полностью согласен со мнением автора…
- Не могу согласиться со мнением автора, потому что…
- Мне близка данная позиция…
Для аргументов:
- Этот вопрос волновал многих писателей. Особенно ярко об этом писал…
- Тема … затрагивается в произведении…
- Обратимся к роману…
Для заключения:
- После прочтения данного произведения становится понятно…
- Итак, можно сделать вывод, что…
- Хочется верить, что…
